เกือบหนึ่งในห้าของโปรแกรมที่สอนด้วยภาษาอังกฤษมีให้บริการนอกเมืองการศึกษาที่พูดภาษาอังกฤษ ‘บิ๊กโฟร์’ ของสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย และแคนาดา จากการสำรวจครั้งสำคัญเกี่ยวกับการเติบโตของหลักสูตรปริญญาที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ โดยมหาวิทยาลัยในประเทศที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษภาพรวมทั่วโลกThe Changing Landscape of English-Taught Programs เผยแพโดยBritish Council และแพลตฟอร์มตัวเลือกการศึกษาเปรียบเทียบ Studyportals
เมื่อวันที่ 7 ธันวาคม พ.ศ. 2564 ระบุหลักสูตรปริญญาโทและปริญญาตรีเต็มจำนวน
27,874 หลักสูตรที่สอนเป็นภาษาอังกฤษนอกประเทศปลายทางการศึกษาที่พูดภาษาอังกฤษสี่รายใหญ่ .
จนกระทั่งเมื่อเร็วๆ นี้ การแข่งขันหลักสำหรับโปรแกรมการสอนภาษาอังกฤษ (ETP) มาจากสถาบันอุดมศึกษาของยุโรปในประเทศต่างๆ เช่น เนเธอร์แลนด์ สวีเดน และเดนมาร์ก รวมทั้งจากประเทศที่พูดภาษาอังกฤษขนาดเล็ก เช่น ไอร์แลนด์และนิวซีแลนด์
แต่แนวโน้มตั้งแต่เดือนมกราคม 2017 เปิดเผยว่าเป็นภูมิภาคของจีนและ Sub-Saharan ในแอฟริกาที่มีอัตราการเติบโตที่เร็วที่สุดของ ETP เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าในช่วงห้าปีที่ผ่านมา Edwin van Rest ผู้ก่อตั้งและประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ Studyportals กล่าวกับUniversity ข่าวโลก .
เขากล่าวว่า: “ภูมิทัศน์กำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วอย่างแน่นอน โดยจุดหมายปลายทางบางแห่งที่แต่เดิมเคยเป็นประเทศต้นทางสำหรับการรับสมัครนักศึกษาต่างชาติไปยังโปรแกรมที่สอนด้วยภาษาอังกฤษก็กลายเป็นประเทศปลายทางเช่นกัน
“จำนวนประเทศปลายทางเพิ่มมากขึ้น และกระแสของนักเรียนทั่วโลกก็กระจายไปอย่างเท่าเทียมกันในประเทศต่างๆ มากขึ้น โดยมีจุดหมายปลายทางให้นักเรียนเลือกมากขึ้น”
บริติชเคา
นซิลให้ความสนใจอย่างใกล้ชิด บริติชเคานซิลให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับแนวโน้มที่เปลี่ยนแปลงไปเนื่องจากเป็นเจ้าของร่วมของ IELTS ซึ่งเป็นแบบทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในโลกสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการอพยพย้ายถิ่นไปทั่วโลก
Sara Pierson ผู้อำนวยการฝ่ายสอบของ British Council กล่าวว่า
งานของพวกเขาสนับสนุนสถาบันต่างๆ ทั่วโลกโดยการพัฒนาและทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้คน
“ภายในปี 2025 เราคาดว่าเราจะสนับสนุน 10% ของผู้เรียนภาษาอังกฤษทั่วโลก รายงานล่าสุดนี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญอย่างต่อเนื่องของภาษาอังกฤษในฐานะสื่อการสอน และกระตุ้นให้เราทุกคนพิจารณาการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับภูมิทัศน์การศึกษาระหว่างประเทศและผลกระทบที่อาจเกิดขึ้น” เธอกล่าว
Andrew Mackenzie หัวหน้า IELTS ที่ British Council กล่าวกับUniversity World Newsว่า “ผลการวิจัยของรายงานแสดงให้เห็นว่าผู้ให้บริการทดสอบภาษาจำเป็นต้องมีความคล่องตัวในการตอบสนองแนวโน้มการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เปลี่ยนแปลงไป และทำงานร่วมกับพันธมิตรที่หลากหลายมากขึ้นทั่วโลก
“การเรียนรู้และการทดสอบภาษาอังกฤษยังคงเป็นแนวหน้าของภูมิทัศน์การศึกษานานาชาติและการเติบโตของโปรแกรมที่สอนด้วยภาษาอังกฤษในเอเชีย และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเอเชียตะวันออก มีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนภูมิทัศน์ของโลกในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า”
ความทะเยอทะยานด้านการศึกษาระดับนานาชาติที่แข็งแกร่งของจีน
รายงานร่วมของ British Council และ Studyportals ระบุว่าจีนมีความทะเยอทะยานด้านการศึกษาระดับนานาชาติที่แข็งแกร่ง พัฒนาระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อปรับปรุงอันดับโลก มอบทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาที่คาดหวัง สร้างพันธมิตรระดับโลก
ก่อนเกิดโรคระบาด มีเป้าหมายที่จะรับสมัครนักศึกษาต่างชาติ 500,000 คนภายในปี 2020 และเข้าถึง 492,000 ในปี 2019 ส่วนสำคัญของกลยุทธ์นี้คือการเพิ่มข้อกำหนดที่สอนด้วยภาษาอังกฤษ และตอนนี้คิดเป็น 12% ของ ETP นอกประเทศที่พูดภาษาอังกฤษใหญ่สี่ประเทศ
เครดิต :glasfaser24.net, glitterandtwang.org, helpingeverylivingperson.org, horenhoehetwerkt.com, hundesenter.net
