บริการแลกเปลี่ยนทางวิชาการ เว็บตรง ของเยอรมันหรือ DAAD ได้เปิดตัวโครงการริเริ่มโดยเน้นที่ประเทศในแอฟริกาที่มีผู้ลี้ภัยจำนวนมาก ‘ความเป็นผู้นำสำหรับแอฟริกา’เปิดโอกาสให้เยาวชนแอฟริกันที่มีความสามารถได้เข้าร่วมหลักสูตรปริญญาโทได้รับทุนสนับสนุนจากสำนักงานต่างประเทศแห่งสหพันธรัฐเยอรมัน ( Auswärtiges Amt ) ความเป็นผู้นำสำหรับแอฟริกาเริ่มต้นด้วยผู้ลี้ภัยและคนชาติ
จากเอธิโอเปีย เคนยา ยูกันดา และซูดาน
ปัจจุบันทั้งสี่ประเทศเหล่านี้รองรับผู้ลี้ภัยจำนวนมาก Federal Foreign Office สนับสนุนโครงการนี้ด้วยเงินประมาณ 2.5 ล้านยูโร (3 ล้านเหรียญสหรัฐ) ต่อปี
Joybrato Mukherjee ประธาน DAAD กล่าวว่า “ด้วยโครงการ Leadership for Africa ใหม่ เราขอเสนอเยาวชนที่ประสบปัญหาความยากลำบากในการศึกษาต่อ
“โครงการมอบทุนของเรามอบทางเลือกการศึกษาคุณภาพสูงและครอบคลุมในเยอรมนีสำหรับผู้ลี้ภัยที่มีคุณสมบัติเหมาะสม”
Mukherjee อธิบายว่าโปรแกรมปริญญาโทซึ่งมีแพ็คเกจสำรองจำนวนมากจะช่วยให้ผู้ถือทุนสามารถมีบทบาทรับผิดชอบในการพัฒนาประเทศของตนเมื่อสำเร็จการศึกษา
ควบคู่ไปกับ ‘โปรแกรมปริญญาโท’ ที่เหมาะสม ซึ่งนักศึกษาลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยในเยอรมนี พวกเขาจะเสนอหลักสูตรที่หลากหลายเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องประชาธิปไตย รัฐธรรมนูญ และการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืน
นอกจากนี้ โครงการทุนยังประกอบด้วยหลักสูตรภาษาเยอรมัน ค่าประกันและค่าเดินทาง และผลประโยชน์ของครอบครัวตามความจำเป็น
นอกเหนือจากผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีที่ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการว่าเป็นผู้ลี้ภัยจากรัฐบาลของเอธิโอเปีย เคนยา ยูกันดา และซูดาน โครงการนี้ยังเปิดรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจากสี่ประเทศเหล่านี้ด้วย
มีการวางแผนทุนทั้งหมด 55 ทุนในแต่ละปี
และผู้สำเร็จการศึกษาสามารถส่งใบสมัครได้จนถึงกลางเดือนตุลาคม สำนักงานภูมิภาคของ DAAD ในเมืองไนโรบี ประเทศเคนยา จะจัดเตรียมรายละเอียดโปรแกรมและคำแนะนำสำหรับผู้ที่สนใจ
โดยผ่านความกว้างและความลึกของวรรณกรรมที่เพิ่มขึ้นว่าภาคนโยบายจะได้รับข้อมูลจำนวนมากที่จำเป็นในการทำซ้ำเงินทุนและกลไกสนับสนุนอื่น ๆ การรวบรวมเงินบริจาคแสดงถึงการทำงานในอนาคตและเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านกิจการนักศึกษาและคนอื่น ๆ ที่สนใจและลงทุนในพื้นที่ที่สำคัญนี้
Lisa Unangst เป็นที่ปรึกษาที่ American Council on Education หรือ ACE ซึ่งเป็น postdoc ที่เข้ามาที่ Center for Higher Education Governance Ghent และหัวหน้าบรรณาธิการของหนังสือเล่มล่าสุด Refugees and Higher Education: มุมมองข้ามชาติเกี่ยวกับการเข้าถึง ความเท่าเทียม และความเป็นสากล อีเมล์: unangstl@bc.edu.
ชื่อผู้เขียนและบทความเกี่ยวกับการศึกษาของผู้ลี้ภัยในเยอรมนี
1. ภาพรวมโดย Roger B Ludeman: หน้า 144-145
2. “การศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับผู้ลี้ภัย – ภาพรวม” โดย Leon Cremonini: หน้า 146-150
3. “การจัดการวิกฤตผู้ลี้ภัยของเยอรมนี” โดย Michael Gardner: หน้า 150-153
4. “เยอรมนีลงทุนอย่างหนักในการศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับผู้ลี้ภัย” โดย Lisa Unangst: หน้า 153-156
5. “การบูรณาการผู้ลี้ภัยในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเยอรมัน – ข้อมูลเชิงลึกที่ได้รับจากโครงการช่วยเหลือนักศึกษาผู้ลี้ภัย DAAD” โดย Katharina Fourier, Katharina Maschke และ Julia Kracht: หน้า 156-160
6. “ที่หลบภัยที่มหาวิทยาลัยในเยอรมนี ” โดย Thomas Böhm และ Isabelle Kappus: หน้า 160-165
การบริจาคกลุ่มนี้สามารถเข้าถึงได้ในกิจการนักศึกษาและบริการในระดับอุดมศึกษา: รากฐานระดับโลก ประเด็น และแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด: หน้า 144-165. ข้อมูลติดต่อผู้เขียนสามารถพบได้ในภาคผนวก 1 ของหนังสือ: หน้า 600-619
